方东顺向展昭和白玉堂,交代了他犯罪的全过程。
他的确早就谋划了要除掉王爱珍和杜平,但方本质上是个十分谨慎的人,要除掉两人但绝对不能影响到自己。他想过许多办法,制造意外、雇&凶……但总觉得哪个都有一定的风险。
他有时候会看一些关于连环杀人案的影视作品,就异想天开,觉得,怎么没凶手把那两个人给杀了呢?
几天之后,梅雯抱着儿子住进了别墅,说是在家里跟杜平大吵了一架。趁孩子睡着的时候,她悄悄跟方东顺说,之前学校老师说看到孩子画的画,觉得他可能有些心理方面的问题,让家长去聊聊。
梅雯没读过什么书,就让方东顺假装是孩子的叔叔,去一趟学校。
方东顺一方面挺担心的,毕竟是亲生儿子,另一方面又觉得很奇怪,他一个上幼儿园的小屁孩,能有什么心理问题啊。
独自来到学校找了老师。
老师也不疑有他,觉得方东顺斯斯文文的,估计是学生亲戚里学历比较高的,所以父母才会委托他来吧,还觉得应该更加好沟通。
老师拿出了几张蜡笔画。
方东顺一看就明白了,还挺尴尬。
老师也挺尴尬,所谓童言无忌,孩子的画里也往往不会掩饰什么。
老师布置的作业只是画“我和我的家里人”。
方东顺这个儿子,名义上还是杜平的儿子,叫杜乐乐。
乐乐的画上一边是爸爸,一边是妈妈,而妈妈还拉着另一个男人。他还在妈妈和那个叔叔的脸上画了两个叉……这明眼人一看就知道怎么回事了。
老师也是比较负责任,就跟方东顺说,“如果大人之间有什么感情纠纷的话,尽量不要影响到孩子,这个年纪的孩子基本的世界观都没有形成,如果生活中有太多负面的情绪,特别是大人之间的争吵,可能会对他造成很严重的影响。”
方东顺拿着画,当时还没想太多,回了家就跟梅雯商量怎么办。
后来梅雯就问,“是不是跟电视里似的,给孩子找个心理医生咨询一下。”
方东顺觉得可行,反正他有的是钱,就托朋友帮忙找一个好点儿的儿童心理医生。
然后就有人给他介绍了丁李英博士,也就是,丁英。
丁英从组织离开之后,一方面继续自己的研究,盯梢几个七代实验品,一方面又从事着一份儿童心理学方面的工作,掩人耳目。
丁英别看其貌不扬,但非常有学问,他在心理学和生物遗传学方面都相当的出色。
之所以从事儿童心理学,其实也跟他七代的实验项目有关系。
方东顺经人介绍之后找到了丁英,将孩子的画给他看,也不隐瞒,将家庭关系给他说了一下。
方东顺提出,他即将跟妻子离婚,梅雯也会离婚,最终他们会一起生活,所以他也希望孩子能提前适应好,需要
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