所谓权重评分,就是给大学生设定几个分级的参照项目,然后给这些项目制定一个评分权重,用来给有意兼职做家教的学生评估打分。し
李牧初步的想法逻辑很简单,先设定五个参照项目,分别是:院校、系别、高考分数以及是否得过奥数奥英等附加荣誉。
院校,以学校在全国的排名为基础,满分100分,比如排名第一的燕大学生,就可以在这一项得到100分的权重,至于清华,因为排名靠后一位,所以稍微减少一些,95分,人大可以拿到90分,至于燕京理工大学这种全国排名差不多三十的学校,权重就只有70了。
系别,则是根据该学生系别在本校的热门程度来定,李牧准备设定五个档位,最热门的专业,可以加20分权重;比较热门的专业,可以加10分权重;普通专业不加分,冷门专业减10分,超冷门专业减20分;
高考分数以超出当地重点分数线的分值为参考,再除以5,比如,某生今年考了650分,而当地重本线是600,超出了重本线50分,就可以得到10分权重;市高考状元加20分,省高考状元加50分,状元这个头衔牛逼,对家长吸引力绝大,这个权重不算夸张。
至于奥数、奥英这种,一等奖20分,二等奖10分,三等奖5分;
如此一来,一个大一学生的基本权重分就可以通过他的资料计算出来,而且这个分值也比较贴合他们对高中三年知识点的掌握程度,分值越高,也就代表高中三年的知识学习的越扎实,同样越能吸引到家长的关注。到时候自己可以再针对高得分的大学生,向家长开放竞拍机制,让家长在网上对感兴趣的高分大学生进行竞拍。价高者得。
李牧能预见到,一旦这种权重分数、竞拍机制普及给那些高三学生家长之后。一定能引发起非同一般的竞价狂潮,所以,李牧想设定一个提成比例,每一个成功在3321签到家教协议的学子,网站会向家长和学子双方各收取成交金额5%的费用。
这个费用如果满足了3321的基础运营成本后还有剩余,利润可以用来建立一个高校助学基金,用于帮助各大高校的贫困生,反正他个人不准备靠这个赚钱。
每一个有意兼职做家教的大学生。都可以根据自己的时间来制定一个兼职课时的选项,然后让家长根据各自的时间安排来竞拍,计价单位以小时为单位,比如学生a的权重分达到150的高分,他自己根据自己的时间安排,可以在3321上架自己想要出售的课时,比如每天晚上8-10点有两个小时,他一个月想做20天,就可以上架40小时每月的课时,以10元的起拍价放到3321上竞拍。
如果家长对其有意。
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