夕阳无限好,只是近黄昏。
在明月五音谷的溪流边上,卫无忌和萧易边走边说着话,卫无忌说的每一件事情都是经过深思熟虑的,他还是生怕萧易听不明白他的话里意思,所以掰开了,揉碎了的讲给萧易听。
其实,萧易已经逐渐形成了自己对于事情的一定的判断力,卫无忌这种推心置腹的和萧易交流,让萧易内心十分感动。萧易明白,卫无忌是真的把自己当作他的弟子来对待了!
没有那个正在迷茫中的少年、青年不渴望有一位高瞻远瞩的师父教导自己,指引给自己前进的方向道路,帮助自己找到奋斗的目标!
有志者,事竟成。这个志,从实际上来说,便指的是一个人的目标是什么!但从一个人的人生来讲,则是要走什么道路,实现什么目标。
前世的萧易,可以说基本在迷茫中度过,学生时代,因为自己的性格内向,不擅交际,不明白人情世故,除了会考试之外,别的事情的本质和真面目都不懂!
原因当然与前世的那种封闭的生活环境有关系,近朱者赤,近墨者黑。环境影响人,时势造英雄。
前世萧易性格内向,是因为萧易从小对于和出家庭之外的人的交流、接触太少,所以引发了后来的一系列情况。人教人,教不会。事教人,记一生。所以,实践的重要性不言而喻。
这种内向型的性格,在那个信息和资源相对固定和匮乏的年代,对于一个人的成长是致命的!
因为内向、胆小、自卑,萧易在学生时代,不会做的题,不懂的知识,就算壮着胆子去问老师,可萧易很倒霉,从来没有遇到过哪怕以为极具耐心的老师,老师们对待学生的态度是居高临下的,一个问题最多讲两遍就不耐烦了,决计是不会讲第三遍了!
当然,现在萧易也明白,老师有老师的难处,因为全班四五十人,老师就算有耐心,但也没有那么多的时间!
但萧易知道,自己当时是的的确确、真真切切的想要学习知识,想要变得强大,渴望想要取得全班、甚至全年级第一的成绩的!萧易不曾一次的有过这种野心!
可是,希望是美好的,现实是残酷的!因为萧易的很多条件都不具备,一个知识点的卡壳,造成的后果是严重的,就像多米诺骨牌一样,只要一个到了,剩下的全部都会倒了!知识体系的脉络打不通,何谈解决问题呢?
那时,萧易多么渴望遇到一位好老师,但就是没有去拜师的那种意识,若是能够想透成功与失败、存在和死亡的人生课题,萧易一定会放下自己那自卑而又脆弱的自尊,去诚心诚意的去拜师,去找到一位领路人!
一位师父的作用是极其重大的,他能传授给你的绝不仅仅是书本上的知识,最重要的是他能够给你打开一扇看到外
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