一品
马立新很快的到了书记门口,敲了两下门,书记道进来,他就进去了。?彭书记道:“坐,小马。你还真有两下子呢,几天就把文章表了。”
马立新还没有看到文章,他不知道表的是那篇。所以他就不好说,只是道:“我随便写的,没有拿给书记把关,有什么不对的地方还请书记多指正。”
“文章是写的很好。只是。”书记说到这里就没有说了。看着马立新。马立新看到书记望着自己在笑,好象浑身刺在扎自己一样。不知道自己什么地方出了问题。
看到他没有说话,只是呆呆的坐在那里,书记只好道:“年轻人啊,有些事情你要实事求是。不要动不动就拔高。县长那次来是调研的,不是我请他来把脉,这事情你要肃清影响。不要让别人觉得我们当领导的把企业当作自己的财产。”书记说的时候就一直望着他在笑,说完他看到书记的眼光好象说你可以走了。
“那我一定肃清影响,照书记的意思去办。”
“恩,我相信你是好同志。”
马立新一出门,火气就来了,但是他走的时候还是忍着轻轻的把门带上了。下到自己的办公室,他站了半天,就出去到外面转了一下,走到一个没有人的地方,他大声的喊:“我**妈。”这声音一喊出来他自己都吓了一跳,好象要杀人的狠毒,转了转,他的心情慢慢的就好了,不就是一篇文章吗?书记和主任不合关我什么事情,怎么把自己夹在中间呢。书记的意思很清楚,他认为文章把他写的没有用,企业办不好要请县长来把脉,自己怎么就没有想到这点呢,还有自己办事处的企业,不应该写上个自己。那主任呢,企业是书记的主任怎么想呢,还有县长参观的是纸厂,而纸厂厂长又恰恰是主任关系好的。这么多的问题自己写的时候没有注意到,这还是说明自己不成熟。
他调整了自己的思路,还是要写,而且要写好。写了后请毕主任审核,再给书记过目,最后才拿去表。表不了就去找关系。他就不相信这事情办不好。
写什么内容呢,还是写书记吧。教师节马上到了,那就写书记对教育的关心吧。正好办事处在九月八号的宴请,就写这事情。
不过他还是要想一想,再也不要和上次样犯下那错误。他仔细的琢磨书记的话,那话对自己的人生道路很有启,那话有两和意思,一是给自己上了生动的一课,年轻人就要注意周围的情况,看准自己的路该如何走,该怎么跟准人。二是事情做的不好后自己要主动的马上去消除负面影响,要想办法去弥补。不能让自己被动。
下班后他想去找找表哥。但是打表哥的手机表哥说不在家,他只好回了家。水花还没有回来,家里也没有买菜,他只好等水花
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