放假了几天,瑛霖在和黄豆同学的妈妈微信聊天,对方提到娃儿已经上课去了。瑛霖好奇:“暑假还上什么课?”
“有未来啊,语数英的补习班都有。日常有补习课程,暑期也有。”
“哦哦。黄豆一年级上学期的时候报了有未来(数学),后来他上着实在听不懂,闹情绪,我就退费了。”瑛霖说道。
“这样呀,我觉得你们还可以再考虑下,咱们班,一半多的孩子从幼儿园大班开始,就报了有未来,语数英都有。剩下的,除去那几个实在是太独特的,其实也都在其他机构报了补习班的。”同学妈妈说道。
瑛霖一惊,她忙于工作,压根没关注班里孩子的补习情况。一直以来,她觉得黄豆儿还小呢,瑛霖考虑到他的接受能力,又觉得他口齿也伶俐,就只报了一个绘画。每周六上午去上个课就玩去了。
听到黄豆同学们的补习盛况,瑛霖坐不住了,她马上下载了有未来的,翻找着,查看语数英的暑期班。然后选了个离家近的教学点,下单了数学课,两天后上课。有未来的数学班向来是风向标,尤其是他家的奥数班,基本上初中名校是要看的。
晚上回到家,瑛霖跟黄豆说了这个事。黄豆一听暑期还要上课,如遭到晴天霹雳一般,“哇”的一声大哭起来,边哭边喊:“我不去,我不去!暑假是用来玩的,不是用来学习的!”
瑛霖早已预料到黄豆的反应,泰然自若地坐在沙发上看他表演。黄豆哭闹了一阵,看到瑛霖态度坚决,含着泪花儿也只好屈就了。第三天,婆婆拿着瑛霖写的小纸条,那上面有教学点的地址,带着黄豆打车去上课了。其实教学点离家很近,走路也就是15分钟,也有直达公交,奈何婆婆喊头疼又不识字不晓得路,黄豆喊热不肯走路,一老一小在家里一顿吵,瑛霖被闹得头痛,大手一挥:“每天打车上学!”算是解决了这个问题。
这么一来,黄豆儿白天就忙起来了:上午上绘画的暑期班,下午上有未来的数学初级班,晚上回来瑛霖又抓着他巩固暑期班的作业,于是黄豆的小神仙般的暑期生活终于结束了。他每天起床都要哭闹一场,再含着眼泪地上课去。瑛霖终于可以放心地上班了。于是在愉快的心情中,瑛霖结束了七月份最后的十天。
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