扬也不打算强迫百姓们马上就改。
这东西是潜移默化的,没那么容易就改过来。
等到陆济民教完了的徒弟们,才过来和宋扬叙话。
“王爷是有什么事吩咐在下吗?”陆大夫问道。
一般情况下,宋扬路过他这里也就打个招呼。
这次却在等着他下课,显然是有话要说。
宋扬也的确是有事儿,而且是刚才临时起意。
“陆大夫,的确是有事儿。”
“本王要办学堂的事情你听说了吧?”宋扬问道。
“当然听说了。百姓们都说王爷帮他们解决了看孩子的大难题呢!”陆济民笑着说道。
“其实本王是想找你说一下孩子们的教育问题。”
“本王就再想啊,咱们现在这个时局,估计科举考试什么的是暂时不用想了。”
“那不如让孩子们多个一技之长你说是不是?”
“所以本王就琢磨着多开几门课程。”
“也包括了医学,所以想请陆大夫去授课。”
宋扬说明了来历,关于专业教育的事情,宋扬之前就想过了。
但是医学却是临时起意加的。
上午在营地里溜达,也是再想有什么可以增加的课程。
看到陆大夫,便想到了医学。
“这个……”
陆大夫犹豫了一下说道:
“王爷。不是草民不想教,实在是怕教不好。”
“医术需要一定的天赋,可能天赋差的一辈子也学不到入门。”
陆济民是实话实说,他现在选的徒弟都是精明的人。
但真正学到东西的也没几个,主要是中医这东西没个十几年,根本拿不出手。
“老陆啊,这点你就不用担心了。”
“咱们这个学堂是因材施教。有天赋的就学,没天赋的可以换别的学嘛。”
“除了读书识字,其他的都算专业课,或者说兴趣课。”
“根据孩子们的喜好和接受程度来分科。”
“这样有天赋的孩子就能得到更好的教育。”
“实在没天赋的,能学个读书识字不也挺好。”
宋扬可以不想在搞什么死板的教育。
八股文更是不可能让它再出现。
所以现在的教学模式就以专业教育为主。
这样就可以快速提升孩子们的专业知识,为以后各行各业的复兴打基础。
当然,夜校的普通百姓也是这种分科教育的模式。
但不会强制推行,想来就来,不想来也无所谓。
“王爷思虑周全!这事儿在下应了。”
话都说到这份儿上了,陆济民也没什么好拒绝的。
况且他也的确想去挑几个好苗子传授衣钵。
“那医科方面的教学就交给陆大夫主管了,你和李大夫如何分配课业本王就不管了哈。”
“王爷放心,该如何教,从哪教,我与李大夫好好协商一下。”陆济民点点头道。
“草民一定协助陆大夫教好医科。”李锐也忙的表态道。
李锐擅长的是大小方脉,与陆济民刚好形成互补。
敲定医科的事情,宋扬便回了家。
他要将课程分科的事情好好想一下。
回到家,童倩妹子已经贴心的准备好了纸笔。
宋扬拿起笔刚写下医科两个字,门外就传来公孙默的声音。
“王爷。草民有事求见。”
“老默啊,怎么了?”宋扬走了出来,门外果然是公孙默。
讲了宋扬公孙默不好意思的说道。
“那个……草民等人想请王爷吃个饭……”
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