评委和演奏者,以及孩子们都不知道自己此刻演奏的、听到的,是哪组作品,除了听到本组创作的孩子们。
大概只有当明天宋康最后公布结果那一刻,所有答案才会揭晓。
如何把技能专项、音乐风格赏析与传统趣味相融合,X老板给众人提供了一个未来可以借鉴的思路。
十天活动,除去开营和闭幕式以及最后两天燕京观光日,剩下的六天里,分别由三天主题日加两天课程日以及一天活动日组成。
单日时间段划分为白天和晚上,白天进行主题、课程、活动,晚上进行音乐会。
整体听下来,老师们实在也补充不出什么内容,倒是后面黄楚贤提出的安全问题让车内气氛又变得严肃了起来。
黄楚贤觉得其他活动都还好,要么在室内,要么在庄园里的露天场地,都不存在什么安全隐患。
她担心的就是今天下午的破冰活动,水上活动总让她心里不踏实。
对于安全问题,作为活动负责人,X老板比在座的每一个人都关心。
所有的安全隐患,包括器械设施,以及池水深浅和救生团均已检查安排妥当。
黄楚贤听完还是放心不下,她想在旁边看着孩子们,“要不下午你们几位男士参加就行了,我就不参与了。”
宋康撇嘴:“贤姐,你们可是特别代表队,缺一不可。”
“孩子们肯定希望自己的老师都能参与进来,平时伱们管教他们,现在终于轮到他们有机会复仇了,你总得给孩子们一点机会嘛。”
见状黄楚贤也不再说什么,点了点头。
吴泽宁本来也想看着大家玩,见黄楚贤点头了,他也没再吭声。
倒是王翰对下午的活动很感兴趣,为了活跃气氛,他开玩笑问道,“袁老师,给我们透露透露下午的题目呗。”
袁小鱼:“不是吧王老师。”
众人笑。
X老板也直摇头:“过分了,和孩子玩游戏你还作弊。”
李安插话:“您也别说,我看一些项目咱们未必能玩过他们。”
吴泽宁:“胜负是其次,我觉得咱们参与就是为了给他们提供气氛。”
李安提出不同观点:“我觉得既然是为了给孩子们提供气氛,咱们就必须得认真对待。”
“不能让他们觉得我们是在陪他们玩,孩子都不小了,他们已经有一种需要被当作大人看待的心理需求了。”
众老师点了点头。
李安继续说道:“这个活动表面看起来是一次群体游戏,但实际上它是一场团队协作间的较量。”
“如何从陌生到熟悉,到默契配合,到相互间取长补短群策群力战胜对手,然后去战胜更强大的对手,最后获得奖励和掌声,这是游戏的主旋律。”
“借助游戏的阵营机制,我们的老师队,其实所扮演就是邪恶的一方,最后的大BOSS,在我们的重压下,我想他
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